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FiltersPara você que é fonoaudiólogo, otorrinolaringologista, professor de canto ou apenas um apaixonado pelo tema, esperamos compartilhar, com a leitura deste livro, os desafios enfrentados em busca de novos instrumentais e metodologias, com o objetivo de entender melhor as questões relacionadas à Voz.
A obra reflete nossa atualidade, onde vivemos atolados em uma avalanche de informação, mas não conseguimos utilizá-la na construção do saber. Não usamos as informações para confrontá-las, debatê-las e partindo disso, produzir novas informações; ao contrário, ocorre apenas a recepção passiva. Beauclair insiste que deve haver estímulo ao pensamento, e, para isso, indica caminhos para se conquistar esse objetivo.
Este livro aborda tanto as técnicas mais conhecidas como “Eletroterapia” (estimulação muscular elétrica) quanto muitas outras abordagens terapêuticas que podem ser incluídas nesse termo amplo, envolvendo outros agentes físicos e baseadas na aplicação externa de energia ao corpo, em Seções dedicadas à Energia Mecânica, Térmica, Elétrica, Luminosa e Magnética. Trata-se de uma obra composta por 12 Capítulos concisos, escritos por 32 profissionais de referência na área, e que possuem no mínimo uma pesquisa publicada sobre o tema do seu Capítulo em revista científica indexada. Em cada Capítulo, o leitor encontrará bases teóricas conceituais, procedimentos detalhados de aplicação e comprovação da eficácia da técnica abordada, visando os princípios da prática clínica baseada em evidências.
“Emissões Otoacústicas e BERA” esclarece como fazer a Audiometria de Tronco Encefálico (BERA) e de que forma relacionar o resultado com a deficiência auditiva condutiva, coclear e retrococlear. Aplicando a teoria apresentada, o último capítulo do livro abre espaço a casos clínicos, acompanhados de comentários e conclusões.
A inclusão comunicacional é fundamental na aprendizagem e na descoberta do mundo exterior. Neste sentido, a obra se preocupa em avaliar o processo lingüístico dentro da evolução sensorial e motora e dedica atenção à interferência do sistema estomatognático no desempenho da comunicação oral. Capítulos destacam o estímulo adequado para cada função orofacial e apresentam a intervenção fonoaudiológica pertinente.
Este livro é destinado a fonoaudiólogos, psicopedagogos e educadores. A partir de uma avaliação, cada profissional poderá escolher as atividades mais adequadas para entender as necessidades individuais e proporcionar aprendizagem significativa visando melhorar o desempenho na leitura, escrita e ortografia.”
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