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FiltersO ouvido proporciona informação espacial e temporal; através da captação de som, o ser humano consegue estruturar a linguagem. “Deficiência Auditiva” é dedicado aos pais e instrui o Fonoaudiólogo na atuação com o deficiente auditivo. As organizadoras Maria Cecília Bevilacqua e Adriane Moret expõem as dificuldades na inclusão do surdo num mundo de ouvintes.
Neste livro, dividido em cinco partes, são abordados os distintos ciclos da vida humana, do nascimento à senescência. Dentro de cada ciclo de vida, os autores apresentam temas gerais sobre a comunicação humana em seus diferentes domínios. Como temática central, o livro detalha conhecimentos relacionados com as áreas da audição, linguagem, sistema estomatognático e voz, inseridos no processo de desenvolvimento humano, enfocados em fases específicas da vida.
A inclusão comunicacional é fundamental na aprendizagem e na descoberta do mundo exterior. Neste sentido, a obra se preocupa em avaliar o processo lingüístico dentro da evolução sensorial e motora e dedica atenção à interferência do sistema estomatognático no desempenho da comunicação oral. Capítulos destacam o estímulo adequado para cada função orofacial e apresentam a intervenção fonoaudiológica pertinente.
Este livro é destinado a fonoaudiólogos, psicopedagogos e educadores. A partir de uma avaliação, cada profissional poderá escolher as atividades mais adequadas para entender as necessidades individuais e proporcionar aprendizagem significativa visando melhorar o desempenho na leitura, escrita e ortografia.”
Este livro pretende trazer contribuições significativas para os terapeutas e educadores que trabalham com o indivíduo, o cérebro, a aprendizagem e a linguagem, através da compilação de atividades que cercaram a atuação clínica de uma profissional extremamente interessada e atualizada nos conceitos que fundamentam hoje em dia a terapêutica voltada para crianças, adolescentes e adultos.
Com o intuito de compreender o indivíduo gago por completo, e não apenas o distúrbio na fala, Ignês Ribeiro organiza o livro “Gagueira”, que conta com textos de outras três fonoaudiólogas e uma psicóloga. Por não ter uma etiologia estabelecida, a disfunção torna-se de difícil diagnóstico; por isso, a necessidade de um estudo aprofundado e atento sobre o tema.
No livro “Gagueira Infantil: risco, diagnóstico e programas terapêuticos”, a autora transmite-nos o conhecimento do que há de mais moderno e metodologicamente científico sobre a identificação precoce da gagueira infantil, sua avaliação e tratamento, a partir da construção de uma hipótese diagnóstica solidamente estruturada.
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