Categoria: Leitura e Escrita

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  • Brincando e Escrevendo – Obra Completa (LI96)

    Esta obra, inteiramente ilustrada, é dedicada a todas as crianças que apresentam dificuldades na leitura e escrita. A autora apresenta sugestões de atividades em que o profissional que atua nesta área poderá selecionar os fonemas de acordo com a necessidade da criança. A prática destes exercícios tem como objetivo uma melhor generalização e fixação dos grafemas, discriminação e percepção auditiva/visual, coordenação motora, leitura e criatividade.

    23,32 com IVA
  • Dislexia e Outros Distúrbios (LI90)

    A obra discorre sobre o papel da Fonoaudiologia no saneamento de um panorama educacional brasileiro insuficiente, que gera, inclusive, exclusão social. Além das disfunções fonoaudiológicas, os autores esclarecem diferentes caminhos para o diagnóstico de ordem neurológica, descrevendo o comportamento dos alunos em cada dificuldade apresentada. A obra explica a anatomia cerebral e o funcionamento neural durante a manipulação e aquisição do conhecimento.

    9,91 com IVA
  • Escrevendo como se fala (LI115)

    Saber a diferença entre fala e escrita; perceber que uma permite certa liberdade, e outra segue normas; entender a relação entre letras e sons: esses são alguns dos assuntos abordados por Luciana Cidrim, Marígia Aguiar e Francisco Madeiro no livro “Escrevendo como se fala”.

    2,65 com IVA
  • Estimulação da Linguagem (LI92)

    A inclusão comunicacional é fundamental na aprendizagem e na descoberta do mundo exterior. Neste sentido, a obra se preocupa em avaliar o processo lingüístico dentro da evolução sensorial e motora e dedica atenção à interferência do sistema estomatognático no desempenho da comunicação oral. Capítulos destacam o estímulo adequado para cada função orofacial e apresentam a intervenção fonoaudiológica pertinente.

    4,96 com IVA
  • Exercícios para Construir a Leitura, Escrita e Ortografia Vol. 1 (LI104)

    Este livro é destinado a fonoaudiólogos, psicopedagogos e educadores. A partir de uma avaliação, cada profissional poderá escolher as atividades mais adequadas para entender as necessidades individuais e proporcionar aprendizagem significativa visando melhorar o desempenho na leitura, escrita e ortografia.”

    5,30 com IVA
  • Exercícios para Construir a Leitura, Escrita e Ortografia Vol. 2 (LI109)

    Este livro pretende trazer contribuições significativas para os terapeutas e educadores que trabalham com o indivíduo, o cérebro, a aprendizagem e a linguagem, através da compilação de atividades que cercaram a atuação clínica de uma profissional extremamente interessada e atualizada nos conceitos que fundamentam hoje em dia a terapêutica voltada para crianças, adolescentes e adultos.

    5,30 com IVA
  • O Processo de Comunicação (LI83)

    O desenvolvimento escolar satisfatório de educandos com necessidades especiais depende fundamentalmente de professores capacitados e interessados no trabalho com tais alunos. Engajado nesse raciocínio, o livro “O Processo de Comunicação” pretende incluir portadores de deficiências na era da comunicação.

    3,71 com IVA
  • Os caminhos entre a fala e a escrita (LI110)

    Os trabalhos compilados neste livro se inserem no campo de estudo da linguagem com trabalhos de pesquisadores de áreas distintas, como a Fonoaudiologia, a Linguística, a História e a Educação, e chamam a atenção para a relação entre a oralidade e a escrita e o trabalho com os gêneros textuais, tema central da obra, que destaca o letramento como uma importante ferramenta de inserção social.

    2,65 com IVA
  • Pró-Ortografia (LI194)

    O Pró-Ortografia é um instrumento de avaliação do desempenho ortográfico de escolares do segundo ao quinto anos do Ensino Fundamental

    73,67 com IVA