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Brincando e Escrevendo – Obra Completa (LI96)
€38,16 com IVAEsta obra, inteiramente ilustrada, é dedicada a todas as crianças que apresentam dificuldades na leitura e escrita. A autora apresenta sugestões de atividades em que o profissional que atua nesta área poderá selecionar os fonemas de acordo com a necessidade da criança. A prática destes exercícios tem como objetivo uma melhor generalização e fixação dos grafemas, discriminação e percepção auditiva/visual, coordenação motora, leitura e criatividade.
Dislexia e Outros Distúrbios (LI90)
€9,91 com IVAA obra discorre sobre o papel da Fonoaudiologia no saneamento de um panorama educacional brasileiro insuficiente, que gera, inclusive, exclusão social. Além das disfunções fonoaudiológicas, os autores esclarecem diferentes caminhos para o diagnóstico de ordem neurológica, descrevendo o comportamento dos alunos em cada dificuldade apresentada. A obra explica a anatomia cerebral e o funcionamento neural durante a manipulação e aquisição do conhecimento.
Exercícios para Construir a Leitura, Escrita e Ortografia Vol. 1 (LI104)
€5,30 com IVAEste livro é destinado a fonoaudiólogos, psicopedagogos e educadores. A partir de uma avaliação, cada profissional poderá escolher as atividades mais adequadas para entender as necessidades individuais e proporcionar aprendizagem significativa visando melhorar o desempenho na leitura, escrita e ortografia.”
Exercícios para Construir a Leitura, Escrita e Ortografia Vol. 2 (LI109)
€5,30 com IVAEste livro pretende trazer contribuições significativas para os terapeutas e educadores que trabalham com o indivíduo, o cérebro, a aprendizagem e a linguagem, através da compilação de atividades que cercaram a atuação clínica de uma profissional extremamente interessada e atualizada nos conceitos que fundamentam hoje em dia a terapêutica voltada para crianças, adolescentes e adultos.
O Processo de Comunicação (LI83)
€3,71 com IVAO desenvolvimento escolar satisfatório de educandos com necessidades especiais depende fundamentalmente de professores capacitados e interessados no trabalho com tais alunos. Engajado nesse raciocínio, o livro “O Processo de Comunicação” pretende incluir portadores de deficiências na era da comunicação.
Os caminhos entre a fala e a escrita (LI110)
€3,71 com IVAOs trabalhos compilados neste livro se inserem no campo de estudo da linguagem com trabalhos de pesquisadores de áreas distintas, como a Fonoaudiologia, a Linguística, a História e a Educação, e chamam a atenção para a relação entre a oralidade e a escrita e o trabalho com os gêneros textuais, tema central da obra, que destaca o letramento como uma importante ferramenta de inserção social.
Para Conversar é Preciso um Par
€64,09 com IVAO livro “Para Conversar é Preciso um Par: um guia prático para pais de crianças com atraso de desenvolvimento de linguagem” foi idealizado para pais; cuidadores; fonoaudiólogos e profissionais que atuem ou cuidem de crianças pequenas com atrasos no desenvolvimento da linguagem.
O Programa proposto no livro “Para Conversar é Preciso um Par” possui nove Capítulos que ensinam como:
- Reconhecer o estágio e o estilo de comunicação dos filhos, para que os pais saibam quais etapas a seguir.
- Identificar o que motiva a criança a interagir com os pais para saber como iniciar os diálogos.
- Ajustar as rotinas diárias para ajudar os filhos a trocarem turnos e a manterem as interações.
- Seguir a orientação dos filhos para aumentar a confiança deles e incentivá-los a se comunicarem.
- Adicionar itens de linguagem às interações com as crianças para ajudá-las a entenderem a Língua Materna e a utilizarem esses elementos quando estiverem prontas.
- Ajustar a maneira como os pais jogam e leem livros com seus filhos para ajudá-los a desenvolverem a sua linguagem.
- Mudar a maneira de falar com as crianças para que elas entendam e aprendam novas palavras.
